见证百年长郡的一场巅峰对决

漫想熏风 行板如歌

《见证百年长郡的一场巅峰对决》

 

一.神秘的邀请

 

   
昨日中午接到儿子班主任的电话,说学校(长郡中学)请我下午过去有点事,但具体情况她也不清楚,是主管教学的副校长亲自通知她的。“应该是好事。”班主任笑着说,令我稍觉心安。

 

   
下午怀着既好奇又忐忑的心情按时到达副校长办公室,走道上已经站了好些学生和貌似家长的人,似乎在等待什么。清瘦白净的副校长眼镜后面透出微微笑意,和蔼地把我请进隔壁会议室,里面已经有一位男士,看他安静而拘谨的神态,猜测他应该是和我一路的。

 

   
陆续有人进入会议室,有老师,也有学生,等待之时,我熟悉的那位年级教导主任调侃道:“大家猜猜,这屋子里坐着的人有什么共同点?为什么要把我们集中起来?”我想大家都在猜,却没人言语,因为有一种气氛压抑了大家说话的兴致,很明显,有件重要的事情即将发生。

 

   
副校长落座发话,谜底揭晓。他很郑重地告诉我们,马上将要进行的,是2012年北大清华中学校长实名推荐的最终面试,在座的十一位都是这次面试的评委,由两名家长、三名学生以及六名老师组成,全部来自高二年级,除负责主持面试的年级教导主任之外,其他均由随机抽选而产生。为了确保公平公正,所以事先没有透露、泄漏任何消息。

 

   
原来如此!要成为此次面试的家长评委,只有千分之一的概率,多么难得啊!我不禁狠狠地得意了一下。

 

   
长郡中学不仅是湖南的名校,而且因其出色的教学质量和非凡的升学率在国内外颇具影响,其优质的生源深受各名牌大学的青睐。北大清华实施的中学校长实名推荐制,更是让长郡成为众所关注的焦点。现在,九名候选学生已根据学科成绩,在年级理科前10名、文科前5名当中产生。我们的任务,是完成占30%比重的面试评分,然后从九名候选人中确定三名校长推荐人选。结果将当场公布。

 

   
副校长自信地表示,长郡获得推荐资格的学生,都有足够的实力考入北大清华,因此,校长实名推荐制对长郡而言,更重要的是荣誉。

 

二.巅峰对决

 

   
下午四点,面试正式开始。

 

   
在小小的圆桌会议室,考官和考生依次对坐。考生的名字是保密的,用一至九号代替,介绍考官的程序也放在了考试之后,所以谁也不认识谁。周边旁听的还有二十余位高三的家长及学生代表。摄像机摆放一角,全程监控。

 

   
九名考生中有六名女生,其中文科的三名全是女生,看来高中阶段的学习女孩子依然具有明显优势,心里不由得暗暗为还懵懂着的儿子担忧了一番。

 

   
面试有三个环节:三分钟自我介绍、集体讨论回答一个命题、每人回答一个当场抽选的问题。

 

   
第一个环节的自我介绍是事先准备好的。此轮一过,基本印象便已形成,因此注意谈吐的气场、突出重点、简洁流畅以及充满自信是关键。准备不够充分、自信心不足以及过于紧张的孩子,在这样的对决中明显落入弱势。

 

   
第二个环节既考验思辨的能力,也考验协作的意识。命题如下:中国至今为止还没有获得过诺贝尔自然科学奖,对此,丁肇中先生说,中国不需要诺贝尔奖。你如何看?

   
此轮给我印象最深刻的是4号理科男生,首度答题、总结呈辞以及中间冷场时的衔接转折都是由他完成的,这种积极主动的姿态和把握局面的能力使他脱颖而出,他也是最后取胜的唯一一名男生。这个环节要注意的是,发言不是次数越多越好,讲得多的不一定是讲得好的,关键在于观点是否新颖独特。

 

   
第三个环节主要考验即兴发挥能力、知识面以及社会经验,有些问题还能看出考生的个性特点。此环节的规则是,每个问题在主答考生回答完毕之后,其他考生可以进行简短的补充。

   
此轮给我印象最深的是8号文科女生,在回答“对人生的构想”时,她引用了丰子恺的人生三境界;在补充回答“人的生命是否属于自己”时,她从人的生命具有自然和社会两种属性这个角度来诠释;在补充回答“喜欢结交什么性格的朋友”时,她说结交朋友不应带目的,而是自然而然的,很简单,展示了她单纯开朗的个性,等等。

   
还有一些比较精彩的回答,如2号理科女生回答为什么选读理科时说:因为理科有种简洁之美,以简洁的方式诠释这个世界。又如5号理科女生在回答举办大型的祭孔仪式是否有必要时说:适当的仪式有必要,但不要过于招摇,主要是从心灵层面去尊重孔子和学习孔子的思想。

   
个人认为难度较大的一个问题是:张大千曾说过,卖的画不一定画得最好,但送的画一定是最好的作品。如何理解?对此,9号文科女生说:买卖是交易,体现的是金钱至上,赠送是情感,体现了情谊无价。从两种价值问题来回答,很巧妙。

   
而有个别考生的回答则不尽如人意,表现在答案缺乏新意或过于简单、表达不顺畅等方面,有的还反映出比较自我的一面。

 

   
从总体来看,考生在这个环节表现出了很好的水平,每位考生的思考时间基本在5秒钟之内,理科生的回答不乏文采,文科生的回答则展示出了大量阅读的成果。

 

   
通过以上三轮角逐,再结合学科成绩,下午六点,综合成绩统计出来,校长当场宣布了最终结果:微笑前行的1号理科女生、大气幽默的4号理科男生、理性沉稳的9号文科女生获得校长推荐资格。

 

三.个人感受

 

   
第一:开放、阳光的心态很重要。九名考生大多面带笑容,落落大方,拥有这样的心态,做什么都能更好地发挥潜能,也更容易获得外界的认同。

 

    第二:目标一定要明确。这些孩子大多对自己未来的走向有比较充分的思考和明确定位,并为此做出了相应的努力。

 

   
第三:真正的佼佼者是全面发展的。这些孩子除了会读书,还多才多艺,热心公益,而且其中七成都是班干部,在为团队为他人服务的过程中,他们也收获了爱心的培养与社交能力的提高。

 

   
第四:一时的落后不代表永久的落后。3号男生因竞赛成绩不佳而从理科实验班转入高考班,成绩从转入时的班级垫底到年级前列,其中的付出可想而知。6号男生是从平行班考进重点班的,自强不息的勇气令人赞叹。所以,平行班或者成绩落后的孩子当自强不息。

 

   
第五:拥有过硬的学科成绩终是王道。面试成绩名列第一的8号女生最终与推荐资格失之交臂,就是因为学科成绩稍逊一筹,实在可惜!这位写作、美术和演讲都十分出色的女孩子,还是湖南简牍博物馆的特邀讲解员,相信她今后依然会有很好的发展。

 

 

   能够见证并且深度参与百年长郡2012的这场巅峰对决,我深感荣幸,并从中获得了非常难得的经验,在此,特与各位有缘人分享。也借此机会感恩长郡中学所有老师的辛勤付出,祝愿所有的孩子都健康快乐、心想事成!

文章摘抄自-微玉-的博客: 见证百年长郡的一场巅峰对决

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一些冥冥中阻止你的,正是为了今天和明天,乃至以后的漫长岁月,让真正属于你的,最终属于你。有时候,你以为的归宿,其实只是过渡;你以为的过渡,其实就是归宿。

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